Vivian McCann - Psychologia Życia Codziennego

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje

Psychologia. Kluczowe koncepcje autorstwa Philipa Zimbardo, Roberta Johnson i Vivian McCann to nowoczesny podręcznik psychologii, ma który składa się pięć tomów: 1. Podstawy psychologii, 2. Motywacja i uczenie się, 3. Struktura i funkcje świadomości, 4. Psychologia osobowości, 5. Człowiek i jego środowisko.

Poza wysokim poziomem merytorycznym do największych zalet przewodnika należy bez wątpienia jego funkcjonalność dydaktyczna. Materiał podany jest nie tylko przystępnym, zrozumiałym językiem, ale też wzbogacony o rozmaite środki porządkujące przekazywaną wiedzę i pomagające ją utrwalać: przejrzyste wstępy i podsumowania, tabele, ramki, wykresy, przykłady życia, eksperymenty, testy, pytania kontrolne itp. Keep Reading →

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 5. Człowiek i jego środowisko

Tom III podręcznika Psychologia. Kluczowe koncepcje zatytułowany Człowiek i jego środowisko prezentuje psychologię społeczną oraz zagadnienia związane ze stresem, zdrowiem i dobrym samopoczuciem. Czytelnik dowiaduje się, w jaki sposób interakcje między ludźmi wpływają na ich myśli, uczucia, spostrzeganie, motywy i zachowania. Poznaje badania zachowań grupowych, takie jak praca zespołowa i konformizm, jak również uprzedzenia grupowe i terroryzm. Autorzy, ukazując wpływ sytuacji społecznych na zachowanie człowieka, pomagają zrozumieć siły przyciągania, działające przy budowaniu przyjaźni i związków romantycznych, jak również siły odpychania, stanowiące podłoże przemocy, uprzedzeń i dyskryminacji.

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 5. Człowiek i jego środowisko

Keep Reading →

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 4. Psychologia osobowości

Psychologia osobowości to prezentacja kolejnych trzech ważnych obszarów psychologii: teorii osobowości, zaburzeń psychicznych i ich terapii. Autorzy, przedstawiając kilka teoretycznych ujęć osobowości, pokazują, że niektóre teorie kładą większy nacisk na naturę, inne na wychowanie lub są lepiej dostosowane do rozwiązywania określonych problemów. Zgłębiając osobowość, zaczęli od przeglądu czynników, które wszystkich nas ukształtowały. Autorzy przeanalizowali również sposób definiowania zaburzeń psychicznych i przedstawili sposoby ich diagnozy. Keep Reading →

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 3. Struktura i funkcje świadomości

Tom III podręcznika Psychologia. Kluczowe koncepcje zatytułowany Struktura i funkcje świadomości zawiera omówienie trzech kolejnych wielkich tematów w psychologii: wrażeń zmysłowych i spostrzeżeń, myślenia i inteligencji oraz stanów świadomości. Autorzy przybliżają procesy psychiczne nadające znaczenie i osobistą wagę informacjom zmysłowym docierającym do mózgu, pomagają na przykład zrozumieć, w jaki sposób łączymy następujące po sobie dźwięki w znajomą melodię, a w zbiorze kształtów i światłocieni odnajdujemy twarz bliskiej osoby. Zajmują się również procesami leżącymi u podłoża myślenia, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 3. Struktura i funkcje świadomości

Keep Reading →

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 2. Motywacja i uczenie się

Tom II podręcznika Psychologia. Kluczowe koncepcje zatytułowany Motywacja i uczenie się omawia trzy wielkie tematy w psychologii: emocje i motywacje, uczenie się oraz pamięć. Problematyka związana z emocjami szczególnie obrosła w mity i wątpliwości. Autorzy rozprawiają się z tradycyjnym poglądem ukazującym emocje jako kłopotliwy ciężar i przeszkodę w korzystaniu z rozumu. Według nich inteligentna maszyna pozbawiona uczuć nie potrafiłaby wytworzyć zgodnego z prawdą obrazu rzeczywistości.

Przedstawiają także różne rodzaje motywacji, wskazując charakterystyczne dla nich wpływy biologiczne, umysłowe, behawioralne i społeczno-kulturowe. Jednak motywy w dużym stopniu zależą od procesów uczenia się, natomiast u podstaw innych leżą przede wszystkim czynniki biologiczne. Co więcej, motywy różnią się między sobą wrażliwością na bodźce środowiskowe, na wzmocnienia i na wpływy społeczno-kulturowe.

Zarówno emocje, jak i procesy motywacyjne są niezwykle istotne w zdobywaniu, przetwarzaniu i stosowaniu informacji – na równi z inteligencją, dobrą pamięcią i zdolnością uczenia się. W niniejszym tomie wszystkie te relacje zostały szczegółowo omówione. W książce czytelnik znajdzie wiele praktycznych wskazówek oraz odpowiedzi na ważne pytania. W jaki sposób kontrolować emocje? Skąd się bierze motywacja i jak ją wzmacniać? Czy należy karać i nagradzać dzieci? Jak się uczyć i jak rozumieć wybryki pamięci?

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 2. Motywacja i uczenie się

Autorzy: Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann
Tytuł: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 2. Motywacja i uczenie się
Tytuł oryginału: Psychology: Core Concepts
Tłumaczenie: M. Guzowska-Dąbrowska, J. Radzicki, E. Czerniawska
Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe PWN
Miejsce i data wydania: Warszawa 2017
Liczba stron: 280
ISBN: 9788301195540

Pozostałe tomy podręcznika Psychologia. Kluczowe koncepcje:

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann: Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 1. Podstawy psychologii

Psychologia. Kluczowe koncepcje, t. 1. Podstawy psychologii

Jeden z najlepszych podręczników psychologii, jakie dane mi było czytać. Mnóstwo przydatnej, przystępnie wyłożonej wiedzy, przejrzysty układ materiału oraz żywa, niestroniąca od dowcipu narracja sprawiają, że poszczególne zagadnienia przyswaja się nie tylko bezboleśnie, ale wręcz z przyjemnością. Nie mam też wątpliwości, że podobne książki czynią ludzi bardziej samokrytycznymi, empatycznymi i prospołecznymi – krótko mówiąc, po prostu lepszymi. Gorąco polecam!

Grzegorz Tomicki